Университетът открива учебната година в понеделник - 18 септември, ръководството си пожелава повече наука и инвестиции в образователни технологии
- Проф. Димитров, УНСС е сред най-динамично развиващите се университети през последните години, какви са промените, които осъществихте?
- Както отбелязахте, непрекъснато сме в някакъв процес на трансформация. Направихме доста промени, които занапред ще се виждат още по-отчетливо. Едни от големите трансформации бяха промените в учебното съдържание и учебните планове. Имаме повече избираеми дисциплини, повече възможности за студентите, повече упражнения. Това беше реформа, която в продължение на една година се осъществяваше с активното участие на всички колеги.
Другият ни наистина много сериозен трансформационен процес е в областта на дигитализацията. Ковид наложи бързо да вземем такива мерки, но заедно с това обезпечихме киберсигурността и общите изисквания към информационните технологии. И в момента реализираме голям проект за обновление на вътрешната ни компютърна мрежа, за да има по-бърз интернет и да можем да прилагаме нови технологии в обучението.
- Развитието на научната дейност носи ли добавена стойност на образователния процес?
- Неминуемо. Промените в областта на науката са стимулирани и от МОН, и от нашето виждане за необходимостта от такива. Засилихме капацитета на Центъра за подготовка на проекти и вече от първоначалните само няколко проекта към фонд “Научни изследвания” стигаме до 12–13 годишно. Увеличихме стимулите за публикации в индексираните сериозни списания и включването в престижните бази данни. Това доведе до близо 30% ръст на публикациите. Променихме политиката по отношение на командировките и участието в престижни научни конференции. В това отношение ни помогна и големият проект, който имаме – за модернизация на висшето образование. Там има включена много мобилност, задължително обвързана с публикуването на статия в индексирани научни списания. Нашето списание Economic alternatives също бе индексирано и се развива с една нова скорост, която е повод за научна гордост на университета. Подобри се и организацията за кандидатстване по проектите на Европейската комисия с международните ни партньори от ENGAGE.EU.
- Какво е най-важното, което предстои в развитието на УНСС?
- Потенциалът, който виждаме в бъдещето, е в увеличаване броя на научните изследвания, защото ние, като голям университет, имаме този капацитет. Процесът на дигитализация също няма да спира. Ще се развива непрекъснато, както и интернационализацията. Очакваме повече чуждестранни студенти.
За преподавателите ни се отварят различни нови възможности за научна работа и обмен на знания по “Фулбрайт” и мобилностите по проекта за модернизация на висшето образование.
Минаха няколко години от мандата ми и както обикновено става, резултатите вече се виждат отчетливо. Направихме усилия да бъдем зелен университет и вече откриваме фотоволтаичен парк, един от най-големите в сферата на образованието изобщо. Скоро ще завърши и ремонтът на нашата университетска библиотека. Стотици са мерките за енергийна ефективност и подобряване на учебния и административния процес, особено за студентите и преподавателите. Създават се няколко университетски кампуса, текат ремонти на общежития, все такива уж ежедневни неща, но с фокус към по-добра естетическа среда за живот и учене.
Като гледам какви резултати постигаме в мрежата ENGAGE.EU, ми се иска това, което правим с чуждестранните университети, да го направим и като българска университетска мрежа. Процесът до известна степен се стимулира от проекта за модернизация на висшето образование, но той трябва да продължи не само като съвместни програми или съвместна дигитализация на учебните дисциплини, а да се насърчават и научните изследвания, както и подобряването на връзката с изследователските университети.
Иска ми се да виждам повече такава интеграция на българските университети. Има много възможности за колаборации, например в областта на киберсигурността или на икономиката. Успешен пример са съвместните ни програми с Тракийския университет. Но това трябва да бъде насърчавано и на централно ниво. Мога да отбележа, че и по отношение на инвестициите в образователни технологии има изкривяване. Вниманието е насочено към училищата. Те имат 1 млрд. и 200 милиона за СТЕМ центрове. Университетите не получават нищо, просто ги няма в тази програма, което трябва да се промени бързо.
- Вероятно всички тези мерки дават отражение и върху интереса на кандидат-студентите към университета?
- Когато в един университет има пълнокръвен живот, неминуемо и интересът се повишава. Днес, за добро или лошо, информацията се разпространява бързо. Ние създадохме много добри връзки с бизнеса. Имаме съвместни бизнес академии с водещи компании. Създаваме отлични възможности за стажове, провеждаме много кариерно ориентирани събития и това води до почти 100% реализация на нашите възпитаници още от студентската скамейка.
Тази година предприехме такава кампания, която да ги ориентира как да се развиват по-нататък, и броят на кандидат-студентите нарасна с около 20%, което е своеобразен връх на последните години. Направихме и много улеснения като онлайн кандидатстване, онлайн записване, проведохме много състезания и пробни матури. Отлично работим с Асоциацията на икономическите училища. Създадохме и Асоциация на езиковите гимназии. Когато се работи на пълни обороти, хората виждат и оценяват това.
- Какво ще пожелаете на първокурсниците за новата академична година.
- Нека се възползват от всички възможности, които им предоставяме и ние като университет, и бизнесът, и международните ни програми. За тях предстои сериозна трансформация – да свикнат с новите условия и да станат по-самостоятелни. Нека бъдат любопитни към това, което ги очаква като студенти!
